社会表演学视角下舞蹈教师的形象建立

社会表演学是人类表演学系下的一大分支,其作为一门戏剧范畴内的学科,将表演学和社会学两者紧密地融合在一起,意在教授非表演专业的“大众人”如何在舞台之外的生活情境中对自身形象进行自我修饰以达到“角色”的完美呈现。而舞蹈这门学科包含编导、舞者、教师和研究者等不同的角色,每个角色的呈现都有各自的特点且各有侧重。文章在社会表演学这一学科的背景下,分析了舞蹈教师的角色扮演和形象建立。