“双减”之夏

导出

摘要这个暑假,如何过?进入7月,各地中小学陆续开启暑假模式。“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”窗前蝉鸣阵阵时,罗大佑的《童年》总会在不少人的脑海里响起,让人想起童年快乐、灿烂的夏日时光。而如何度过一个快乐又充实的假期,考验着学生和家长对假期生活的安排能力。在“双减”后的第一个完整暑假, 孩子们如何度过?与往年相比有哪些变化?家长对孩子又有着哪些担忧和期待呢?

出处《党员生活（湖北）》 2022年第23期22-29,共8页

关键词《童年》罗大佑中小学假期生活快乐暑假

分类号 G62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1撒哈拉.最近青春常回来[J].深圳青年,2022(8):56-57.
2赵宽宏.没有蝉鸣的城市[J].中国农资,2022(13).
3王娟.基于多种实践活动的整本书阅读指导——以六年级上册《童年》整本书阅读为例[J].小学语文,2022(10):69-72. 被引量：1
4陈一汛.两年增资百亿,北汽“扶不起”极狐?[J].财经天下,2022(17):16-18.
5周晓然(文/摄影),侯明月(文/摄影),甄鸿海(文/摄影).夏天来过的一只蝉[J].绿化与生活,2022(8):36-37.
6刘巧珠.多级推进式阅读指导的实施策略——以统编教材六年级上册“快乐读书吧”推荐书目《童年》教学为例[J].课程教育研究,2022(8):157-159.
7滕衍平.探秘表达:感受丰富立体的人物形象——《童年》整本书阅读交流课教学设计[J].小学语文教学,2022(28):53-54.
8丁燕伟.任务驱动下整本书阅读教学的探究与实践——以《童年》为例[J].小学教学研究,2022(25):26-28. 被引量：1
9彭丽.你注意到了吗,夏天已渐渐没有蝉鸣[J].党员生活（湖北）,2022(23):40-41.
10李亚敏.开展跨越名著阅读障碍的项目化探究——以《童年》整本书阅读为例[J].现代教学,2022(13):106-107.

党员生活（湖北）

2022年第23期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“双减”之夏

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史