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校园民族器乐欣赏课大单元教学法探析被引量：1

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摘要 2022年《义务教育艺术课程标准》发布,该《标准》将民族文化艺术教育再次提升至新高度。本文以校内民族器乐欣赏教学课程为研究对象,运用创新性“大单元教学”模式阐释,并结合实际教学情况提出民族器乐欣赏课程教学的新思路及方案,践行新课标的具体实施。

作者王韵

机构地区北京通州区潞河中学附属学校

出处《乐器》 2022年第10期39-41,共3页 Musical Instrument Magazine

关键词新课标民族器乐欣赏大单元教学

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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乐器

2022年第10期

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