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初中英语教学中提高学生课堂参与度的有效途径
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摘要
基于素质教育理念的引导之下,在初中英语课程活动中,教师要重视“学生参与”,强化学生的课堂参与度,引导学生展开自主学习、自主探究、合作学习,这样才能够激发学生的学习成就感、自信心,养成良好的英语学习习惯,提高英语课堂教学质量与效率。同时,在初中英语课程活动中,要想强化学生的课堂参与度,教师要全面掌握班级类型、学生角色、学生性格、英语学习兴趣等,以此来设定英语课堂教学方案,强化学生的学习参与意识。
作者
王瑞萍
机构地区
甘肃省民勤县苏武镇新河中学
出处
《学周刊》
2022年第31期103-105,共3页
Learning Weekly
关键词
初中英语
课堂参与度
分层教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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