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小学语文如何提升阅读教学的有效性探析
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摘要
阅读是所有学习活动的基石,具备良好的阅读能力不仅是开展学习的前提条件,也是社会生活中的必备能力之一。小学是学生语言基础的夯实以及阅读习惯的养成的良好时机,需要语文教师高度重视,更好地促进小学生阅读能力的培养与发展。文章将对小学语文教学中如何提升阅读教学的有效性展开探讨论述,希望能为有关教师的教学工作提供一定参考。
作者
李泽文
机构地区
甘肃省镇原县上肖镇怀镇小学
出处
《学周刊》
2022年第31期112-114,共3页
Learning Weekly
关键词
小学语文
阅读教学
对比阅读
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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