核心素养导向下小组合作学习模式在高中英语教学中的应用研究

在新课改不断深入的背景下,采用合适的方式提升学生的核心素养,成为教学活动中的重点任务之一。该文主要以高中英语教学为例,介绍了在核心素养导向下,小组合作学习模式的应用价值、应用原则与应用方法,以期使当前的高中英语课堂教学模式能够更好地适应学生的发展需要,希望能够给读者带来启发。