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ESA教学模式在高中英语写作教学中的应用探究
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摘要
写作是传递信息和表达思想的重要方式之一,是较为复杂的思维过程。作为一种交流方式,写作能在一定程度上体现学生的英语水平和展示其运用英语的能力。然而,在高中英语教学中,写作成为薄弱一环,所以写作课程亟待改善。本研究拟浅谈指向学科核心素养的ESA教学模式在高中英语写作教学中的应用。
作者
郑彩丽
机构地区
吉林师范大学外国语学院
出处
《海外英语》
2022年第17期184-186,共3页
Overseas English
关键词
ESA教学模式
高中英语写作教学
学科核心素养
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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