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高职综合英语课程O2O教学模式探究

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摘要 随着信息技术的发展,网络为教育教学提供了更多的素材,MOOC、SPOC等形式的网络课程已成为课堂教学中不可缺少的补充资源。综合英语课程作为一门以理论为基础、实践为导向的高职英语专业必修课程,为学生的专业发展奠定基础。该文旨在探索高职英语专业综合英语课程中O2O教学模式的应用。
作者 郭冰洁
机构地区 哈尔滨幼儿师范高等专科学校
出处 《海外英语》 2022年第17期203-204,217,共3页 Overseas English
基金 高职英语专业综合英语课程O2O教学模式研究(课题编号:ZJB1421241)。
关键词 O2O教学模式 综合英语 高职英语专业
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
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参考文献4

二级参考文献48

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共引文献1596

海外英语
2022年 第17期

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