巧用一对一评价,构建小学高效英语课堂

Skillfully Use One-to-one Evaluation to Construct Efficient English Classrooms in Primary School

介绍小学英语课堂的评价现状。分析一对一评价的理论依据和可行性,认为一对一评价完全符合课程标准的要求,是评价发展史中的优秀评价方式,并概述其优势。探索一对一评价在小学英语教学中的运用,提出教师要巧用一对一评价,培养学生良好的英语学习习惯;妙用一对一评价,提升英语教学的有效性;善用一对一评价,拓宽学生学习英语的互助渠道。针对应用一对一评价进行思考并提出建议,即认清一对一评价的真正地位,以学生需求为起点,合理安排一对一组合。总结应用一对一评价的初步效果,即学习态度端正了、综合能力提高了、两极分化现象减少了。