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基于微课的小学美术生本课堂构建 被引量:1

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摘要 文章简要介绍了小学美术生本课堂的概念及其特点,分析了小学美术课堂教学现状,最后提出了构建小学美术生本课堂的策略,以便实现知识理论与课堂实践相结合,帮助师生更好地推动生本课堂落地。
作者 陈冰洁
出处 《新课程研究》 2022年第25期38-40,共3页 New Curriculum Research
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参考文献3

二级参考文献8

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