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小学语文课堂行为管理与反思

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摘要 在小学学习中,班主任不仅要关注学生的学习成绩,还要关注学生的心理变化和学习状态。课堂中的行为管理就是教师在教学中需要关注的问题。在小学语文课堂教学中,优秀的课堂行为管理能够形成较为活跃的课堂氛围,帮助教师更好地掌握教学进度,激发课堂活力,获得较好的教学效果。
作者 贾会锦
出处 《新课程研究》 2022年第25期111-113,共3页 New Curriculum Research
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