初中语文课堂有效提问策略探究

提问是影响语文教学实效的重要因素之一,教师的课堂提问一方面能够调动学生学习的积极性,培养学生的学习主动性,另一方面能够引导学生进行自我思考,促使其深入理解认识文本,提高语文综合能力。文章以语文课堂有效提问为研究内容,分析了当前语文课堂提问存在的问题,从加强教师自身建设、转变教学理念、提高教师评价效率等方面阐述了初中语文课堂有效提问的实践策略。