案例教学在“纪录片创作实践”课程中的运用与探索

案例教学是强化研究生实践能力培养,促进教学与实践有机融合的重要途径。“纪录片创作实践”课程是江西科技师范大学广播电视专业研究生的实践类必修课程,采用案例教学法尤为重要和必要。本文结合具体的教学实践,阐述了“纪录片创作实践”课程中案例教学的定位、案例来源与案例形式及案例教学的组织实施等,探讨了如何结合翻转课堂和项目教学法,提高案例教学的效果。