高中语文“阅读写作一体化”教学的实施路径

语文学科的重要性在学校教育中一直居于首位,语文所呈现的内涵不仅限于知识层面,更代表着我国的人文情怀和文学底蕴。在高中语文学习过程中,学生仅仅掌握基础知识和技能是远远不够的,更重要的是要培养学生的文学素养。随着信息时代的高速发展,信息量增加,学生需要快速提取有效信息,以往的阅读写作教学模式已经不能满足学生的需要。因此要提高阅读写作水平,就要革新教学方法,让学生具备思辨能力,提升写作效果。