摘要
在当今素质教育的大背景下,对于目前各阶段教育对学生的要求,不仅仅是知识上的掌握和理解,更多的还有能力上的提高与运用。在统编版小学语文教材中,语文要素是新提出的一个核心概念,是能够完整地编排小学语文教材的基础。对于语文要素这个新提出的概念的含义,可以简单地理解为:语文训练中的基本元素,包括学习语文的基本能力、基本方法、学习内容以及学习习惯的培养。一本完整的教材,需要在什么地方添加语文要素,添加什么内容的语文要素,又需要以什么样的方式去呈现,学生需要掌握何种能力才能够理解语文要素的运用,怎样培养和提高学生的这种能力,教师应该采用什么样的教学策略?这些都是小学语文教师面临的问题,这些问题也需要及时地解决。本篇文章则分析了在小学语文教学课堂中语文要素的有效落实途径。
