期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于核心素养导向教育的中职语文课程思政改革与探索
被引量:
1
Ideological and Political Reform and Exploration of Chinese Curriculum in Secondary Vocational Schools Based on Core Quality-oriented Education
下载PDF
职称材料
导出
摘要
核心素养是当前国际教育教学改革的指导原则之一,为将核心素养的内涵落实到中职语文课程教学中,现提出“核心素养导向教育下的中职语文课程思政改革思路”,总结了中职语文的教学设计原则、课堂教学指导原则、教学信息化改革实施原则,以期落实课程思政,内化核心素养,借助信息技术,坚持标准导向,围绕质量提升,以“学研赛”促教,探索语文课程思政的创新路径。
作者
卢珊
Lu Shan
机构地区
福建理工学校
出处
《福建开放大学学报》
2022年第4期28-31,共4页
Journal of The Open University of Fujian
关键词
中职语文
核心素养
课程思政
创新路径
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
18
参考文献
3
共引文献
66
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
3
1
段世飞,彭浥尘.
国际组织参与全球高等教育治理研究——基于“全球治理五要素”的理论框架[J]
.学术探索,2020(9):148-156.
被引量:5
2
徐建军.
高职学生自主创业能力提升的途径分析——以晋城职业技术学院为例[J]
.晋城职业技术学院学报,2017,10(4):16-19.
被引量:1
3
陈宏艳,徐国庆.
基于核心素养的职业教育课程与教学变革探析[J]
.职教论坛,2018,0(3):57-61.
被引量:63
二级参考文献
18
1
关勇.
当代大学生创业教育浅析[J]
.中国成人教育,2007(24):172-173.
被引量:23
2
贺克英.
从就业形势反思高职教学 提高毕业生可就业性[J]
.职业时空,2007,3(09S):43-43.
被引量:2
3
熊礼杭.
大学生创业教育体系的探索与实践[J]
.教育探索,2007(11):138-139.
被引量:53
4
罗家玲.
论高等学校创业教育及大学生创业[J]
.学术论坛,2007,30(10):203-204.
被引量:22
5
汪光华.
对高校开展创业教育的若干思考[J]
.财会月刊(下),2007(12):88-90.
被引量:8
6
陈成文,孙淇庭.
大学生创业政策:评价与展望[J]
.高等教育研究,2009,30(7):24-30.
被引量:149
7
刘义国.
中等职业教育质量问题:影响因素与应对策略[J]
.职教论坛,2010,26(1):75-77.
被引量:9
8
谢喆平.
中国与联合国教科文组织的关系演进——关于国际组织对成员国影响的实证研究[J]
.太平洋学报,2010,18(2):28-40.
被引量:12
9
尹玉玲.
OECD视野下的高等教育国际化政策分析——基于跨境高等教育的视角[J]
.中国高教研究,2011(11):29-32.
被引量:11
10
贺巍,盛群力.
迈向新平衡学习——美国21世纪学习框架解析[J]
.远程教育杂志,2011,29(6):79-87.
被引量:33
共引文献
66
1
师慧丽,田梦远,徐超.
基于核心素养培养的职业教育文化课混合式学习设计与应用研究[J]
.职业技术教育,2021,42(14):36-40.
被引量:8
2
邵志明,李伟强.
高职餐饮类专业核心素养结构模型与培育路径[J]
.中国职业技术教育,2020,36(2):72-78.
被引量:10
3
白雨晴,高军.
人工智能背景下高职院校学生核心素养的培养路径研究[J]
.西北成人教育学院学报,2020(1):41-44.
被引量:8
4
方娟.
基于多元混合的中职学校“传感器技术与应用”专业课程教学改革探索[J]
.内江科技,2023,44(1):154-156.
5
姚德财.
新时代高职教育中大学生职业核心素养培养研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020,0(2):141-142.
被引量:1
6
曲艺,姚毓铎,仲深.
基于典型工作任务的教学设计有效性研究——以证券投资分析课程教学为例[J]
.对外经贸,2018(9):147-149.
被引量:1
7
匡红云,陈家瑞,徐继红.
邮轮游客客体验需求对酒店管理专业课程体系优化的启示[J]
.上海第二工业大学学报,2018,35(4):322-327.
被引量:1
8
姜春云,徐涵.
台湾地区基于核心素养的课程改革的发展历程、特点与启示[J]
.教育与职业,2019,0(5):100-104.
被引量:3
9
胡媚,胡小桃.
近20年我国职业教育课堂教学研究的回顾与展望——基于Citespace的可视化分析[J]
.河北科技师范学院学报(社会科学版),2018,17(3):101-106.
10
张琴.
融入职业素养的《高级Web程序》精品课程设计[J]
.软件导刊,2019,18(1):213-216.
被引量:2
同被引文献
3
1
毛艳霞.
中职语文教学中融入生命价值教育的策略——以“生命的化妆”一课为例[J]
.甘肃教育,2022(4):93-96.
被引量:1
2
林娴.
基于“职业关键能力”的中职语文动态课堂培养模式构建[J]
.吕梁教育学院学报,2022,39(2):110-112.
被引量:1
3
闫飞.
中职语文教学中的创新改革探究[J]
.文学教育,2022(6):67-69.
被引量:1
引证文献
1
1
陈红.
智慧课堂引领中职语文课堂教学改革刍论[J]
.成才之路,2023(13):73-76.
被引量:1
二级引证文献
1
1
丁昌东.
智慧教育背景下语文课堂的有效拓展[J]
.语文世界(中旬刊),2024(7):37-38.
1
孙秀丽.
中职语文课程思政教学探索[J]
.试题与研究,2022(21):134-136.
2
朱建飞.
“课程思政”视域下中职语文课程教学的策略分析[J]
.世纪之星—交流版,2022(7):187-189.
3
张继军.
中职语文课程融入课堂思政教育的实践探索[J]
.进展,2022(15):34-35.
4
王亚其.
新课标导向下中职语文课程思政教学路径探析[J]
.试题与研究,2022(21):148-149.
被引量:1
5
岳庆云.
师范类专业认证理念下课程建设研究[J]
.山东理工大学学报(社会科学版),2022,38(5):102-106.
被引量:3
6
陈莉莉.
中职语文课程思政教学实施理念探微[J]
.语文世界(中旬刊),2022(8):70-71.
被引量:1
7
李沛秦,程江华,熊伟,杜春,陈荦,陈浩.
电子信息方向研究生实验教学问题分析及对策研究[J]
.工业和信息化教育,2022(9):84-89.
8
周自云,唐燕,董娟娥,梁宗锁.
农林类专业植物生理学教学的改革与探索[J]
.高校生物学教学研究(电子版),2022,12(4):14-19.
被引量:2
9
沈文岩.
中职语文课程思政实施路径探索——以“基础模块·下”为例[J]
.华夏教师,2022(23):16-18.
10
唐纳德·伯格(Donald A.Berg).
心理学胜过教育学:评中国的“新教育实验”[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2022,40(10):91-99.
福建开放大学学报
2022年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部