基于支持儿童的高职创意戏剧与绘本阅读融合研究

创意戏剧和绘本阅读融合的基础是戏剧活动中有着多重意义的建构,创意戏剧活动可以扩展绘本的叙事空间。二者融合的策略是以绘本阅读经验为基础,在阅读中注重绘本的叙事节奏、体会图画书叙事的魅力、扩展学生的阅读视野,同时让学生从戏剧游戏与即兴扮演的技巧中初步体验绘本与戏剧融合的魅力,通过初级创意戏剧课程实践为他们奠定未来课堂的基础。