摘要
在分析粤北华南教育历史研学文创产品开发的必要性基础上,通过剖析粤北华南教育历史研学文创产品开发的现状与存在问题,提出了基于“解+炼+透+创+承”的粤北华南教育历史研学文创产品开发路径,为粤北华南教育历史文化的挖掘与活化利用提供了新思路。
Based on the analysis of the necessity of the development of cultural and creative products of educational history of North Guangdong and South China,this paper analyzes their the current situation and existing problems,and puts forward the development path of cultural and creative products based on“solution+refining+penetration+creation+inheritance”,which provides a new idea for the excavation and utilization of history and culture of South China education.
作者
刘带
陈龙
黄梓筠
LIU Dai;CHEN Long;HUANG Zi-jun(School of Innovation and Entrepreneurship,Shaoguan University;School of Marxism,Shaoguan University,Shaoguan 512005,Guangdong,China)
出处
《韶关学院学报》
2022年第8期34-38,共5页
Journal of Shaoguan University
基金
广东社科规划粤东西北专项课题“文旅融合背景下华南教育历史资源的挖掘与文创转化研究”(GD20YDXZJY10)
广东省高等教育教学改革项目“基于混合式对分课堂的‘创新创业基础’课程思政的教学改革与实践”(粤教高函〔2020〕20号)
韶关学院大学生创新创业训练计划省级创新训练项目“文创产品研发专创工作室——粤北红色文化背景下韶关学院校园文创产品研究与开发”(S202110576022)。
关键词
华南教育历史
文创产品
开发路径
挖掘与活化利用
educational history of North Guangdong and South China
cultural and creative products
development path
excavation and utilization
