“健康第一”视域下幼儿体适能训练体系的构建研究

幼儿体适能训练是提升幼儿协调性、柔韧性、平衡性、灵敏性的实践路径。“健康第一”理念下,幼儿体适能训练要坚持全面性、适宜性、差异性原则,重视身心素质的提升、灵活设置教学内容、全面提高教学技巧,引导幼儿坚持锻炼、提高素质。同时,教师要掌握幼儿身体状况,了解热身动作情况,突出安全观念宣传,健全幼儿体适能的训练体系,强化幼儿体适能训练体系保障措施。