刍议体教融合视阈下学校体育发展困境与对策

本文立足体教融合相关要求,探究学校体育发展困境。研究发现,体教融合视阈下普通学校体育发展面临体育教学目标单一、体育训练规则不明、体育竞赛体系不完整、体育场地设施建设较滞后等困境;体育传统特色校的学校体育发展具有联合开展学校体育的观念较弱、高水平体育教师或教练员数量少、高水平运动队建设不到位等问题;各级各类体校学校体育存在教育观念陈旧,教练员价值发挥不充分等现象。在此基础上,本文结合不同学校体育实际,尝试提出体教融合视阈下不同学校体育发展困境的应对策略。