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高校公共体育“课内外一体化”教学提高大学生专项化技能的研究 被引量:3

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摘要 随着教育的不断改革,高校公共体育课的教学模式也随之变革,开始将课外体育活动与课内体育教学合二为一,形成“课内外一体化”的体育教学模式,这对大学生身体素质及专项化技能的提高具有较大的促进作用。本文对当前我国高校公共体育课中出现的问题进行简要分析,进而提出高校公共体育“课内外一体化”教学的优势以及如何通过该教学模式提升大学生的体育专项化技能,并分析具体实施过程中需要注意的问题。
作者 颜缨 张丽亚
机构地区 湖南城市学院
出处 《青少年体育》 2022年第9期121-122,140,共3页 Youth Sport
基金 湖南城市学院校级教学改革研究项目“高校公共体育一体化教学提高学生专项化技能研究”。
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引证文献3

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