初中任务群名著导读及设计原则

学习任务群的提出,为促进语文学习回归综合性、实践性的本质创造了有利条件。鉴于任务群教学的巨大优势,我们应该积极地把其纳入名著导读的相关教学中。一、在名著导读中设计任务群的必要性为什么要在名著导读中设计任务群?这取决于课标的要求,也取决于任务群自身的优势。《义务教育语文课程标准(2022年版)》对7一9年级的阅读教学要求是以“任务群”的方式呈现的。