摘要
在党中央、国务院做出关于深化义务教育教学改革和“双减”工作决策部署、强化课堂及学校教育主阵地作用的背景下,《义务教育地理课程标准(2022年版)》的颁布,拉开了新时代初中地理课程育人的新序幕。《义务教育地理课程标准(2022年版)》在课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等方面做出了众多变化、带来了重要突破,为深化新时代初中地理课程育人改革指明了方向。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2022年第17期11-14,共4页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重大课题“未来学校建设研究”(项目编号:A/2021/05)。
