“极地地区”教学设计

一、教材版本商务星球版教材地理七年级下册第七章第五节“极地地区”。二、教学目标通过自主阅读两极地区的地图,说出两极地区的地理位置和范围;运用文字、材料、图片等资料,通过合作探究等活动,认识两极地区自然地理环境的特殊性和资源的分布(区域认知、综合思维)。运用图片、视频等资料,通过设计海报、合作探究等活动,学习科考队员求真求实、不畏艰难的科学探究精神,认识到开展极地科学考察和保护极地环境的重要性(人地协调观)。