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“乘法分配律”教学实录与评析
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摘要
教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》(五四制)四年级上册第25~26页。教学目标:1.经历乘法分配律的探索过程,并能用字母表示乘法分配律,会用乘法分配律进行简便运算。2.通过探索乘法分配律的活动进一步体会探索规律的过程,积累探索规律的经验,培养解决实际问题的能力。教学重点:经历乘法分配律的探索过程。
作者
罗玉
侯本正
机构地区
山东省济宁市北湖冠鲁小学
出处
《小学数学教育》
2022年第13期92-94,共3页
关键词
乘法分配律
探索规律
探索过程
简便运算
教学实录
教学重点
解决实际问题的能力
义务教育
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教育
2022年 第13期
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