现场·立场·在场——以新闻的方式教新闻

新闻的学习设置在“活动·探究”单元,执教者应尝试用全新的教学理念进行教学。以新闻的方式教新闻,让学生生动完整地经历新闻的产生过程,并理解新闻写作背后的站位立场,学会在创设的情境中拟写、评论新闻。不仅能更有效地达成教学目标,也在潜移默化中提升了学生的语文素养。