摘要
教育的根本是树人,树人的关键是立德。在课程思政的背景下,管理学教学融入思政元素契合了立德树人的教育理念,丰富了课程教学的教育目标,增强了专业课程的育人价值,起到了润物无声的教育效果。管理学类课程教学与思政教育存在相通之处,深入挖掘课程之中的思政元素,在不同教学环节融入思政理念,以此来提高课程的实效性与针对性,从而构建大思政的育人格局,助力学生综合素养的提升。由李正卫、陈衍泰主编的《管理学类课程思政案例选编》于2021年由经济科学出版社出版。该书立足课程思政背景,精选多个思政案例融入管理学类课程,涵盖了丰富的学科内容,展示显著的思政教育成效,提供了课程思政的教学参考。
出处
《管理学刊》
CSSCI
北大核心
2022年第4期156-156,共1页
Journal of Management
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目:基于“八个相统一”的后疫情时代“概论”课在线开放课程建设研究(HNJG-2020-1088)
湖南省社科基金高校思想政治教育项目:抗疫精神融入当代大学生思想政治教育研究(20B15)项目资助。