朗诵艺术的“我就在”和“我就是”

“播音式朗诵”和“表演式朗诵”是朗诵艺术中常见的表现样式,本文主要探究由于“播音式朗诵”和“表演式朗诵”两种不同的朗诵形式所带来的朗诵者表演身份的差异——即朗诵者创作视角的不同所引发的问题以及应对思路。对“我就在”和“我就是”的认识观及方法论进行释读。随着受众审美水平的不断提高,理清两种视角下的创作脉络,对推进朗诵艺术的发展有着重要的作用。