近五年我国普职融合的研究综述

随着职业教育受到越来越多的关注,人们开始重视普职融合的发展。普职融合对提高全民素质和教育的总体办学质量有重要意义。为了准确把握当前我国普职融合研究的状况以及所遇到的问题,使用文献研究法、内容分析法对从2017到2022年发表于国内期刊的学术论文进行总结概括。研究表明,我国普职融合研究主要分布在特征、模式、实施路径、问题以及对策等五个模块。基于此,对我国普职融合研究中存在的问题进行了反思与展望。