幼儿园大地艺术活动的价值意蕴与实践路径

大地艺术活动具有回归自然、关注过程、释放天性的基本特质,对儿童五大领域能力发展具有独特的教育价值,有利于培养儿童多元审美体验与创造力、推动儿童科学探究与数学认知、促进儿童情绪发展与生活能力、发展儿童人际交往与社会适应、强化儿童倾听能力与口语表达,并为我国幼儿园园本课程提供符合自然主义教育理念的构建取向。为使幼儿园大地艺术活动从理念走向实际,建立安全保障机制以解决隐患、优化组织准备以完善教育体系成为必然要求。