“微队课”:德育创新的校本实践

如何让少先队活动开展得更加丰富多彩,让少先队的教育进行得更加切实有效,已成为少先队辅导员亟待解决的问题。针对这一现状,以多媒体为载体,采用视频、音频等多种形式的“微队课”,不仅可以激发少先队员的学习热情,还能在喜闻乐见中取得良好的教育效果。