基于HEAL教育项目的医联体内护理人员慢性伤口处理能力提升的探索

目的探讨HEAL教育项目在提升医联体护理人员慢性伤口处理能力中的应用效果。方法2020年4月—9月,选取本院123名护理人员为研究对象,随机分为观察组(n=58)及对照组(n=65),对照组由伤口专科护士进行常规的伤口护理培训,观察组接受HEAL教育项目的培训,比较两组护理人员的慢性伤口处理能力,包括理论知识得分、操作得分、患者的满意度。结果培训后,观察组护理人员的理论知识得分、OSCE考核得分、个案合格率、患者的伤口护理满意度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过HEAL教育项目的实施,能提高医联体内护理人员的慢性伤口处理能力,并提高慢性伤口患者的护理满意度。