摘要
李迅从乡村教师,到县城做老师,再从一所普通的县中的校长,到直属的福州一中当校长,5年前又从一个中学校长被提拔到省教育厅,成为一个主管全省基础教育的副厅长,作为一个老师,李迅几乎是一个“神话”。最近,李迅出版了一套教育随笔《从游》《俯仰》《素履》,是他最近十多年来的教育心得,记载了他的成长历程,也真实地反映了伴随他成长的这个教育时代,他留下的每一个脚印都是那么坚实、鲜明、清晰。虽然他最后的身份是教育官员,但他的底色是老师,一个从优秀到卓越的数学老.师,这是他之所以还是一个好校长、杰出校长的原因,这也是他成为被大家认同的副厅长、专家型教育官员的基础。
