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基于思维能力培养的一节课堂教学评析——从“正多边形与圆”谈起

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摘要 “正多边形与圆”是苏教版初中数学九年级上册的重要内容,学好这一章节需要一定的逻辑思维能力和推算能力.因此在这一章节的学习中,教师不仅要指导学生理解基础的概念、原理与公式,更要培养他们的思维能力,强化他们对这一章节内容的认知,进而提升他们运用所学知识解决相关问题的能力.

作者王雨霞

机构地区江苏省泰州市姜堰区张甸初级中学

出处《中学数学（初中版）》 2022年第10期94-95,共2页

关键词初中数学正多边形与圆思维能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2022年第10期

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