摘要
人类命运共同体理念融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程有着极强的必要性,它关系着培养青年大学生的马克思主义信仰,这一先进理念的传播,是提升大学生全球观培育的需要。人类命运共同体理念内涵丰富,现从人类命运共同体理念提出的动因、基本内涵两个层面探索如何将其融入“概论”课的教学。
作者
黄静宜
肖敏
HUANG Jing-yi;XIAO Min
出处
《鄂州大学学报》
2022年第5期28-31,共4页
Journal of Ezhou University
基金
长江职业学院校级提质培优行动计划项目“建设思想政治课教学创新团队及思想政治课示范课堂”。