京腔京韵唱京歌 唱念做打展国粹--以《京调》一课的教学为例

京剧是我国影响最大的戏曲剧种,是传统的国粹之一,有着很强的艺术魅力,也是小学音乐课程的重要教学内容之一。由于学生的生活经验与京剧所表达的内容比较远,往往缺乏兴趣。为了使学生对传统的京剧文化产生兴趣,理解其中的艺术魅力,主动参与京剧的艺术实践活动,获得审美的感受与体验,笔者进行了一系列的实践探索。以下笔者以五年级下册《京调》一课为例,谈谈在课堂教学中进行“品京韵、唱京调、承国粹”的实践策略。