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谈音乐课堂教学中的导入设计
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摘要
一堂课通常由导入、主体、结束三部分组成。导入环节是教师通过课前设计,在课堂教学初始阶段自然地将学生引入课堂学习的过程。导入环节设计的目的是将学生们的注意力迅速集中到所学的教学内容上来。有效的导入应像桥梁一样,连接着故识、新知,让学生自然而然地温习旧知识,领悟新内容,迈上学习的新台阶。
作者
赵靖
机构地区
山西省教育科学研究院
出处
《中小学音乐教育》
2022年第10期40-41,共2页
The Education of Music
关键词
导入环节
导入设计
音乐课堂教学
课前设计
教学内容
引入课堂
学习的过程
旧知识
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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中小学音乐教育
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