日本课后服务对“双减”背景下我国课后服务的启示

2021年“双减”政策的颁布对我国仍不成熟的课后服务提出了挑战。我国的课后服务相较一些发达国家起步较晚,正在进行着不断地探索与思考。日本作为最早实施课后服务政策的国家之一,将它作为关系教育公平甚至社会公平的民生问题制度化、体系化。日本在课后服务的推进与发展方面也经历了漫长的过程,每一阶段的发展都离不开其积极的政策制定与执行。以邻为鉴,我国课后服务也应在课程内容设置、评价监督体系的建设、法律法规的完善等方面做出努力。