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初中语文读写结合教学策略研究
被引量:
1
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摘要
随着教学改革工作的推进,教育界越来越重视核心素养这一教学理念,尤其在初中语文教学中,核心素养的培养对深化学生的学习成果有巨大帮助。阅读和写作在语文教学中是培养学科素养、锻炼学科技能的重要途径,是对传统初中语文教学提出的创新思路,也是解决当下初中语文教学存在的种种问题的重要策略。由此,我将结合自身教学经验,论述读写结合在初中语文教学中的开展策略。
作者
栾文涛
机构地区
山东省乳山市乳山口镇中心学校
出处
《华夏教师》
2022年第23期76-78,共3页
关键词
读写结合
核心素养
初中语文教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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