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浅析高中生物创新化教学手段
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摘要
高中生物是一门探究类学科,并且与学生的日常生活息息相关,其中很多的知识内容都可以应用于日常生活,解决生活中的相关问题。随着教学事业的不断发展与进步,在现阶段的高中生物教学中,教学手段日益多样化,但是仍然存在创新力不足的问题,需要教师提高重视。文章对高中生物创新化教学手段进行了探讨。
作者
丁江涛
机构地区
甘肃省白银市平川中恒学校
出处
《求知导刊》
2022年第26期56-58,共3页
关键词
高中生物
创新教学
手段分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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