期刊文献+

新时代陕南乡村中小学教师生存现状调查

下载PDF
导出
摘要 乡村教师是影响乡村教育质量的关键。文章以问卷调查的方式,通过对安康、汉中和商洛三个陕南城市的调研,发现陕南乡村中小学教师的生存现状不容乐观。基于有关问题,笔者给出了相关建议,以期改善陕南乡村教师的生存现状,促进陕南乡村教育的发展。
出处 《求知导刊》 2022年第26期125-127,共3页
基金 陕西省教育科学规划课题“新时代陕南乡村中小学教师生存现状调查研究”(课题编号:SGH20Y1340)阶段性研究成果。
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献29

共引文献131

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部