教师视域下高中生选科现状调查与思考

采用问卷法对某区域575名教师进行调查,发现教师对高中生选科比较关注,而且能够从学科和职业发展的角度给学生提供建议。但是,当前高中生选科过程中存在自我认识不清、缺乏生涯规划、不了解高校招生专业选科限制要求等问题。因此,将生涯教育融入学科教学,既是满足学生学业发展的需要,也是为学生将来更好地适应职业做准备。