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混合式教学模式在西医院校中医学八纲辨证课程中的运用体会 被引量:1

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摘要 混合式教学模式是时代发展下的新型教学方式,对于提高教学效果具有重要作用。传统的授课方式强调知识传授,教师是课堂的主体,学生被动学习,教学效果欠佳。重庆医科大学中医学八纲辨证通过优慕课在线教学平台进行在线课程建设,结合传统教学模式,开展了混合式教学模式探索。文章通过对中医八纲辨证教学内容的梳理,提出在线教学与传统课堂授课的结合方式,形成初步的教学体系,以期为提高学生自主学习能力提供新路径。
作者 罗武政
出处 《中医药管理杂志》 2022年第16期183-185,共3页 Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金 重庆医科大学儿科学院2021年院级教育教学研究项目(项目编号:EY202109)。
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