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高校信息系统后评估督导机制及其指标体系--以西北工业大学为例
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摘要
一、研究背景1.高校信息化建设的现状。2.绩效管理与信息系统建设问题。3.后评估督导机制的推出。二、信息系统后评估督导机制的传动式实施策略高校信息系统后评估督导机制的建立是一个持续传动的过程。
作者
王聪
机构地区
不详
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2022年第15期14-14,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
评估督导
高校信息系统
实施策略
信息系统建设
指标体系
西北工业大学
绩效管理
机制的建立
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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