摘要
壮医临床技能实训课程开设较晚,且未成体系,在临床实训教学资源日益匮乏的背景下,构建壮医临床技能实训课程体系,提出设置特色实训课程,开发精品实训项目,编制实训大纲、实训指导及实训准备流程,探索壮医临床实训方式,推行“教、学、练、评、用”五维立体教学模式,加强壮医临床思维培养等措施,以提升学生临床技能水平,培养实用型壮医本科人才。
作者
宋宁
蒙洁琼
梁薇
Song Ning;Meng Jieqiong;Liang Wei
出处
《卫生职业教育》
2022年第21期40-43,共4页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
广西高等教育本科教学改革工程项目(A类)(2018JGA191)
广西研究生教育创新计划项目(JGY2021121)
广西中医药大学校级教育教学改革与研究项目(2021B003)。