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针灸推拿学专业本科生个性化教学模式的思考与探索 被引量:3

Thinking and Exploration of Individualized Teaching Mode for Undergraduates Majoring in Acupuncture and Massage
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摘要 建构针灸推拿专业本科生个性化教育模式,根据学生的特点因材施教,充分调动学生的学习积极性是培养学生创新能力的必然要求,也是新时代医学教育改革的新方向。本文结合针灸推拿专业本科生的实践教学经验和体会,探索个性化教学模式改革,以期提高针灸推拿专业的教育教学质量,为我国培养现代化高层次中医药人才。
作者 陈昊 米子硕 李英 Chen Hao;Mi Zishuo;Li Ying
出处 《中医药管理杂志》 2022年第17期14-16,共3页 Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金 2021年江苏省中医药管理局“江苏省中医药科技发展计划项目”——铺姜灸联合阿达木单抗治疗中轻度克罗恩病疗效及安全性评价(项目编号:YB2020015)。
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参考文献20

二级参考文献164

共引文献237

同被引文献21

引证文献3

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