“互联网+教育”背景下智慧医疗管理体系的构建

目的:探索“互联网+教育”背景下智慧医疗管理体系的构建效果。方法:选择2019年1月—2020年9月医院的160例急诊科患者作为研究对象,分为对照组和观察组,每组80例。对照组采用常规管理,观察组采用互联网+教育智慧医疗管理体系,比较两组患者急诊科健康知识掌握程度及患者对医疗管理的满意度。结果:观察组患者急救知识掌握程度评分、急诊基础护理掌握程度评分、健康饮食知识掌握程度评分均高于对照组(P<0.05)。观察组患者的总满意率为96.25%,显著高于对照组的81.25%(P<0.05)。结论:医院急诊科在“互联网+教育”背景下实施智慧医疗管理体系能够提高患者对急诊科健康知识的掌握程度,且有助于提高患者对医疗管理的满意度。