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小学数学教学中学生自主学习能力的培养

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摘要自主学习能力是一种学生处于小学数学课堂主体地位时,自动自觉进行学习的行为能力.在新课程改革的倡导之下,小学生的自主学习能力将变得更强,使学生的学习效率不断提升,促进小学生数学学习的进步.学生自主学习能力的培养是基于其内在需求和自发性的,学生在自主学习过程中体会到成功的愉悦,并且保持这种能力,将自主学习的能力作为个人学习的延伸.本文试图探究在现有小学数学教学环境下,激发学生自主学习能力,提升小学数学教学效率的方法.

作者李强强

机构地区静宁县新城小学

出处《数学学习与研究》 2022年第27期125-127,共3页

关键词小学阶段数学教学自主学习能力

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2022年第27期

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