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地图在历史教学中的高效应用策略
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摘要
历史地图是历史教学中最为重要的辅助资料,不仅是重要的史料,也是文字史料的有效补充和揭示。在高中历史教学中科学融入历史地图,不仅丰富了课堂教学内容,也促进了学生对历史知识的深度理解,使得学生在分析地图的过程中循序渐进地提升了自身的综合素养。文章结合高中历史课堂教学实践,分析了高中历史课堂中的地图应用现状,并随即提出了针对性的应用策略。
作者
曹红德
机构地区
甘肃省民乐县第一中学
出处
《学周刊》
2022年第32期136-138,共3页
Learning Weekly
关键词
高中历史
地图
学科素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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