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试论新时代党史学习教育常态化运行机制的建构 被引量:5

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摘要 新时代党史学习教育常态化有其独特的运行机制,即坚持以党的百年奋斗史为主线、以传承红色基因革命精神为核心,以全体党员和人民群众特别是青年学生为教育对象、以现场体验和系列庆祝纪念活动等为形式,以媒体融合平台传播为载体、以学校教育为主阵地的整体性运行机制。这一运行机制凸显了新时代党史学习教育具有内容的系统化、教育的日常化、载体的多元化、主体的全员化的特点。
出处 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2022年第19期45-47,共3页 The Party Building and Ideological Education in Schools
基金 2018年度教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目(重点选题)“西部高校马克思主义理论学科建设研究”(项目编号18JDSZK040) 2021年度国家社科基金重点项目“西藏地区加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育研究”(项目编号21AZD051)的阶段性成果。
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参考文献1

共引文献38

同被引文献28

引证文献5

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